سؤالات نوبت دوم (خردادماه)
بسمه تعالي تاريخ: 16/2/85
نام : پيش دانشگاهي الزهرا شهرستان رزن مدت: 75 دقيقه
نام خانوادگي: نوبت دوم صفحه اول طراح:عليرضا عيوضي
س 1- للترجمة: 5/2 نمره
الف- اسرعت الطفلة فأشعلت جميع العيدان.
ب- جاء السّجان و صاح : انهض من مكانك.
ج- قولا بالحق و اعملا للأجر.
د- طريق تحقيق الغرض ليس طريقا مؤبدا.
ذ- ألبسني زينة المتقين في بسط العدل .
س 2- ترجم المفردين: الضّغط: رَثَّ: 1 نمره
س3- انتخب الكلمة الصحيحة للفراغ: 5/1 نمره
الف- يا ......... الجسم كم تسعي لخدمته . ( خادمُ - خادمَ - خادمٍ )
ب- ........ الناس ذنب لايغفر. ( الإيذاءُ - ايذاءَ - ايذاءُ )
ج- طاب .......... من اخلاق . (التلميذات - التلميذ – التلميذة )
س4- صحح الأخطاء في العبارتين: 5/1 نمره
الف- لا التوبيخَ تفيد اللجوجَ .
ب- حان وقتَ الامتحاناتِ و هيأتُ نفسي له .
ج- ينجحون التلاميذُ الا الكسلانُ .
س 5-عين الافعال المضاعفة و المهموزة ومصادرها : 1 نمره
الف- انّ الله يأمر بالعدل و الاحسان و ايتاء ذي القربي .
ب- فذالك الذي يدعّ اليتيم ولايحضّ علي طعام المسكين .
س6- للتعريب : 1 نمره
الف - مي خواستم طعم ستم را به تو بچشانم .(75/0) الجواب :
ب- برف(25/0) : الجواب :
نام و نام خانوادگي: عربي پيش دانشگاهي الزهراء صـــــفحه دوم
س7- للإعراب : (نقش واعراب كلمه هاي معين شده را بنويسيد). 1 نمره
( تميّزت اللغةُ العربيةُ عن سائرِاللغاتِ فصاحةً و بياناً. )
س8- اجعل التمييز مفعولاً : (( فجّرالله الارض عيوناً .)) 5/0 نمره
الجواب : (( ))
س9- اكتب الجملة باسلوب الاستثناء : ((فاز الطلاب و رسب واحد منهم .)) 5/0 نمره
جواب:
س10- عين اسلوب الجمل : 75/0 نمره
1- ايّاك وقرناءالسوء . 2- ايتها الطالبة لاتغترّي . 3- ما اكثرالعبر.
س11- عين المنادي و نوعه : ((1 – يا ابناء الامة اجتهدوا . 2- يا محمد اقرأ الدرس. )) 75/0 نمره
س12- للتحليل الصرفي:(كلمات معين شده را تجزيه كنيد ) . (( انّي دَعَوتُ قومي ليلاً و نهاراً . )) 1 نمره
الف- دعوتُ: ب- ليلاً :
س13- اقرأ النص ثم اجب عن الاسئلة : 2 نمره
(( كانت " نوشين " تتحدث مع صديقتها عندما مرّت بهما امرأة عجوز منحنية الظهر كالقوس . فقالت نوشين :
انظري الي هذه العجوز ، انّها تشبه القوس . فقالت صديقتها : لاتسخري من الآخرين . هذا عمل قبيحٌ.
ندمت نوشين كثيراَ و ظهر الحزن علي وجهها. ))
الأسئلة:
الف- متي كانت تتحدث نوشين مع صديقتها ؟
ب- ماذا قالت نوشين حين رأت العجوز ؟
ج – ماذا قالت صديقة نوشين لها ؟
د- شكّل الكلمتين في هذه العبارة: (فقط دو كلمه تعيين شده را حركت گذاري نمائيد )
((فقالت صديقتها : لاتسخري من الآخرين ))
((ارجو النّجاح))
بسمه تعالي تاريخ: 16/2/85
نام : پيش دانشگاهي حجاب داوطلبان مدت: 85 دقيقه
نام خانوادگي: نوبت دوم صفحه اول طراح: عليرضا عيوضي
س 1- للترجمة: 3 نمــره
الف- اسرعت الطفلة فأشعلت جميع العيدان.
ب- جاء السّجان و صاح : انهض من مكانك.
ج- قولا بالحق و اعملا للأجر.
د- طريق تحقيق الغرض ليس طريقا مؤبدا.
ذ- ألبسني زينة المتقين في بسط العدل .
ر- فمن يعمل مثقال ذرّة خيراً يره .
س 2- ترجم المفردين: الضّغط: رَثَّ: 1 نمره
س3- انتخب الكلمة الصحيحة للفراغ: 2 نمره
الف- يا ......... الجسم كم تسعي لخدمته . ( خادمُ - خادمَ - خادمٍ )
ب- ........ الناس ذنب لايغفر. ( الإيذاءُ - ايذاءَ - ايذاءُ )
ج- طاب .......... من اخلاق . (التلميذات - التلميذ – التلميذة )
د- لا احبّ الّا ...... الخلقِ الكريم . ( ذو – ذا – ذي )
س4- صحح الأخطاء في العبارات : 2 نمره
الف- لا التوبيخَ تفيد اللجوجَ .
ب- حان وقتَ الامتحاناتِ و هيأتُ نفسي له .
ج- ينجحون التلاميذُ الا الكسلانُ .
د- يَئْمُرُ: ذ- رُئُوسْ
س 5-عين الافعال المضاعفة و المهموزة ومصادرها : 1 نمره
الف- انّ الله يأمر بالعدل و الاحسان و ايتاء ذي القربي .
ب- فذالك الذي يدعّ اليتيم ولايحضّ علي طعام المسكين .
نام و نام خانوادگي: عربي پيش دانشگاهي حجاب داوطلبان صـــــفحه دوم
س6- للتعريب : (به عربي ترجمه كنيد) 5/1 نمره
الف - مي خواستم طعم ستم را به تو بچشانم .
ب- من درس خواندن را دوست دارم .
س7- للإعراب : (نقش واعراب كلمه هاي معين شده را بنويسيد). 1 نمره
( تميّزت اللغةُ العربيةُ عن سائرِاللغاتِ فصاحةً و بياناً. )
س8- اجعل التمييز مفعولاً : (( فجّرالله الارض عيوناً .)) 5/0 نمره
الجواب : (( ))
س9- اكتب الجملة باسلوب الاستثناء : ((فاز الطلاب و رسب واحد منهم .)) 5/0 نمره
جواب:
س10- عين اسلوب الجمل : 75/0 نمره
1- ايّاك وقرناءالسوء . 2- ايتها الطالبة لاتغترّي . 3- ما اكثرالعبر.
س11- عين المنادي و نوعه : ((1 – يا ابناء الامة اجتهدوا . 2- يا محمد اقرأ الدرس. )) 75/0 نمره
س12- للتحليل الصرفي:(كلمات معين شده را تجزيه كنيد ) . (( انّي دَعَوتُ قومي ليلاً و نهاراً . )) 1 نمره
الف- دعوتُ: ب- ليلاً :
س13- عين الحال وصاحبه في الجملة: 1 نمره
(( رجع الوالد من عمله تعباً . )) الحال : صاحب الحال :
س14- عين الفعل الناقص و الحرف المشبهة مع اسمهما و خبرهما: 5/1 نمره
الف - وما يدريك لعل السّاعةَ قريبٌ . ب- مازالت الاحاسيس تموج في قلوبنا.
نام و نام خانوادگي: عربي پيش دانشگاهي حجاب داوطلبان صفـــحه سوم
س15- اقرأ النص ثم اجب عن الاسئلة : 5/2 نمره
(( كانت " نوشين " تتحدث مع صديقتها عندما مرّت بهما امرأة عجوز منحنية الظهر كالقوس . فقالت نوشين :
انظري الي هذه العجوز ، انّها تشبه القوس . فقالت صديقتها : لاتسخري من الآخرين . هذا عمل قبيحٌ.
ندمت نوشين كثيراَ و ظهر الحزن علي وجهها. ))
الأسئلة:
الف- متي كانت تتحدث نوشين مع صديقتها ؟
ب- ماذا قالت نوشين حين رأت العجوز ؟
ج – ماذا قالت صديقة نوشين لها ؟
د- شكّل الكلمتين في هذه العبارة: (فقط چهار تعيين شده را حركت گذاري نمائيد )
((انّها تشبه القوس ، فقالت صديقتها : لاتسخري من الآخرين ))
( ارجــو النّجـــاح )
